Великому Октябрю-ударный труд!

[Matilda1]

Начала в 8-00 и закончила только что. Трудовая вахта прошла успешно, вахтер, вроде, жив.
Экзамен сдавали отвратительно, поэтому пришлось повеселиться, жаль никто меня не записывал, сейчас после предзащиты и заочников помню мало.
Коментируя ответ- Если представить все сказаное зримо получается полет парализованого птеродактиля на фоне кровавого заката.
Уточняю- Чем отличаются фонды привлеченные от фондов заемных? Есть между ними разница? А чем отличается любовник от спонсора?
Выставляю оценку- Эта четверка умерла в страшных муках от тяжелой продолжительной болезни, ее похоронили по-сиротски, без гроба, а через много лет, вытащили и не отряхивая от земли и червей поставили тебе в зачетку. Страшно? Вот и правильно, не мне одной от ваших расказов в обморок падать.
О стимулировании- Значит, стимулирование-это только поощрение? А если не действует? Вот я некоторых хвалю, скидки делаю, а они учат так что скидывать не на что, как поступим? А сейчас узнаешь, сейчас я в целях стимулирования как влеплю тебе трояк, и переэкзаменовки не будет (нечего мое время тратить), и стипендию снимут, и будешь ты, друг мой милый, весь следующий модуль на занятия бегать как Бобик с Тузиком.
Больше не помню.

@темы: Мелочи быта, Детки без клетки

Comments

[Jenious]

Экзамен сдавали отвратительно, поэтому пришлось повеселиться - я самтак однажды вынужден был сказать

[Гела]

Matilda1, эх, мне еще учиться, учится и учиться, чтрбы так веселиться в аудитории. Пока что скрещиваю все пальцы разом, чтобы экзамен принимать не пришлось)

[Matilda1]

Гела Не захочешь утратить разум далеко и надолго-научишься. Учасно обидно слышать от них дикий бред после всех стараний, единственный выход- превратить все в балаган. Тут есть еще один момент, все происходит публично и шуточки долго гуляют коридорами, никто не хочет быть "героем" .

[Гела]

Matilda1, я пока тренируюсь на семинарах)) В ходе последнего занятия единогласно принята резолюция: "Галина Михайловна - наказание за наши грехи". И мой не в меру болтливый язык и замороченная голова (вкупе с твердым намерением вложить в их головы хоть что-нибудь ) сыграли не последнюю роль)

[Matilda1]

Гела Тренируйся. Должны узнавать по стуку каблуков на дальних подступах и копировать манеры.

[Гела]

Matilda1, с каблуками и топотом все в порядке, а вот учиться говорить, не замолкая, второму курсу еще предстоит))

[Matilda1]

Гела У них есть над чем поработать.